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云南成考:网络教育专升本的三大误区,你掉坑了吗?

2021-04-23 13:01:00   来源:云南成考网    点击:
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网络教育随时随地,灵活有效,个人掌握学习主导权,有网络的地方可以在网络教室学习!时间,地点,和你一起安排!学习不再与其他活动发生冲突。但是,迄今为止,人们对网络教育的认识存在一些误解。让我们和边肖一起了解一下。

误区1:网络教育没有传统教育质量高的

为什么会出现这样的想法误区?有四个原因:

1、学习任务、学习动机、学习者特征、教育方法等影响教育质量。网络教育只要遵循教学规律和教学的基本原理,恰当地运用技术和方法,其教学质量不会比传统的学校教学差,这一点从非学历教学实践中得到证实。

2、网络教育出现的时间短,社会对网络教育的认识不足,甚至有错误的认识,认为网络教育的学历含量低,有些使用者抵制和拒绝网络教育的人才。

3、网络教育提供的教育资源相对不足,无法满足网络教育的需求。事实上,网络教育与传统教育在不对等条件下进行比较是毫无意义的。

误区2:学习者需要具备良好的计算机实际操作能力

实际上,网络教育对学习者的计算机知识和实际操作能力要求不严格,一般简单的计算机操作即可,访问报纸大学的网站,下载资料一般来说,网络教育平台和学习网站有比较详细的操作指南和使用说明,学习者可以按照操作指南的顺序使用网络教育平台参加网络课程的学习。在进行网络学习的过程中,需要快速准确地搜索所需的资料,有效地在网上与人交流,避免网络冗馀的信息干扰,提高网络学习效率等网络应用技术。

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